Medición del tiempo en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Medición del tiempo en la comunidad

Objetivo (PDA): Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Necesidad apremiante de vida saludable integral por falta de información.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Medición del tiempo. Explicar la importancia de saber medir el tiempo en nuestra comunidad.


• Actividad introductoria: Relatar historias de la comunidad que están relacionadas con el tiempo.


• Actividad principal: Realizar un calendario comunitario donde los alumnos registren hechos y fenómenos naturales y sociales que ocurren en su comunidad en diferentes periodos de tiempo (día, semana, mes y año).

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión del calendario comunitario realizado.


• Actividad principal: Crear pictogramas o imágenes que representen los hechos y fenómenos registrados en el calendario comunitario.


• Actividad complementaria: Organizar una exposición de los pictogramas en la comunidad para que otros miembros puedan conocer los eventos importantes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los pictogramas.


• Actividad principal: Realizar una tabla con los eventos registrados en el calendario comunitario, clasificándolos por periodos de tiempo (día, semana, mes y año). Utilizar los términos propios de la comunidad.


• Actividad complementaria: Comparar las tablas realizadas en dif