Principios de Pascal y de Arquímedes en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes en Física

Objetivo: Identificar dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes, y colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relacionados con las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración Interdisciplinar: Atender el problema: ¿Cómo influye la discriminación en el desempeño escolar del alumno?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Principios de Pascal y de Arquímedes en la física.


• Establecer la relación entre los principios físicos y la vida cotidiana de los alumnos.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal.


• Cada grupo deberá realizar una breve presentación sobre el dispositivo asignado y explicar cómo se aplica el principio físico.

Cierre:

• Realizar una discusión en clase sobre las presentaciones de los grupos y resaltar la importancia del Principio de Pascal en la vida cotidiana.


• Plantear una pregunta desafiante que motive a los estudiantes a pensar críticamente sobre los principios presentados.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la pregunta desafiante planteada en la sesión anterior.


• Establecer la relación entre los principios físicos y la flotación de objetos.

Desarrollo:

• Proporcionar a los estudiantes diferentes objetos y líquidos para realizar experimentos relacionados con el Principio de Arquímedes.


• Guiar a los estudiantes para que realicen