Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
antonio reyes- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Los alumnos no reconocen el impacto en las relaciones e interacciones humanas y el efecto que tienen en la naturaleza.
Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Plantear el problema: Los alumnos no reconocen el impacto en las relaciones e interacciones humanas y el efecto que tienen en la naturaleza.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre las actividades humanas y su impacto en la naturaleza.
Sesión 2: Investigación del impacto en el agua (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos.
- Asignar a cada grupo un aspecto del impacto en el agua (contaminación, sobreexplotación, etc.).
- Investigar en grupos sobre el aspecto asignado y recopilar información relevante.
- Presentar los hallazgos al resto de la clase.
Sesión 3: Investigación del impacto en el aire (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos.
- Asignar a cada grupo un aspecto del impacto en el aire (contaminación atmosférica, emisión de gases de efecto invernadero, etc.).
- Investigar en grupos sobre el aspecto asignado y recopilar información relevante.
- Presentar los hallazgos al resto de la clase.
Sesió