Las tensiones en siglo XX

kevin salazar
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Gofo Pérsico (1990-1991) y la contextualiza en un escenario unipolar.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX - Guerra del Golfo Pérsico (1990-1991)


PDA: Ubica las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Golfo Pérsico y la contextualiza en un escenario unipolar.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la Guerra del Golfo Pérsico.

  2. Actividad motivadora: Proyectar imágenes de la guerra y pedir a los estudiantes que comenten sus impresiones iniciales.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Planteamiento del problema: "Identificar las causas de la Guerra del Golfo Pérsico".

  2. Formación de grupos colaborativos de 4-5 estudiantes.

  3. Investigación en equipo: Cada grupo investigará las causas de la guerra y elaborará una lista de posibles factores que contribuyeron a su inicio.

  4. Recopilación de información: Los grupos buscarán información en diferentes fuentes (libros, internet, documentos históricos, etc.) y la compartirán con el resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común de los resultados: Los grupos presentarán sus hallazgos y se realizará una discusión en clase sobre las causas identificadas.

  2. Reflexión final: Los estudiantes deberán responder preguntas como "¿Cuáles fueron las causas principales de la Guerra del Golfo Pérsico?" y "¿Cómo se relaciona esta guerra con un escenario unipolar?".


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  1. Repaso del tema de la sesión anterior y las causas de la Guerra del Golfo Pérsico.

  2. Actividad de conceptualización: Los estudiantes deberán escribir en sus cuadernos una definición de "es