Las tensiones en el siglo XX: La caída del muro de Berlín

Plan de clase

Título de la clase: Las tensiones en el siglo XX: La caída del muro de Berlín

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Analiza y comprende las causas de la desintegración del bloque socialista, interpreta el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el análisis de la caída del muro de Berlín y su exposición en la escuela.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la caída del muro de Berlín.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes del muro de Berlín y preguntar a los alumnos qué saben sobre su historia y significado.


• Planteamiento del problema: "Imaginen que son periodistas y deben presentar un informe sobre la caída del muro de Berlín en un evento escolar. ¿Qué información necesitarían recopilar? ¿Cómo lo presentarían de manera interesante y comprensible para sus compañeros? ¿Cuáles son las causas de la desintegración del bloque socialista?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y búsqueda de información: Los alumnos realizarán una investigación en grupo sobre la caída del muro de Berlín y las causas de la desintegración del bloque socialista. Utilizarán fuentes confiables como libros de historia, artículos académicos y páginas web especializadas.


• Análisis de la información: Los alumnos discutirán en grupo las causas de la desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín, utilizando el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


• Elaboración de la presentación: Cada grupo diseñará una presentación creativa y visualmente atractiva uti