Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase - Física - Secundaria 2º - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo (PDA): Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: El deporte

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema: ¿Qué es la fuerza? ¿Qué es el movimiento? ¿Cómo crees que se relacionan?


• Presentación del problema: ¿Cómo afecta la fuerza y el movimiento en la práctica deportiva?

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de movimiento (rectilíneo uniforme, rectilíneo uniformemente acelerado, circular, etc.) y cómo se relacionan con la velocidad y la aceleración.


• Experimento sencillo: Los alumnos realizarán un experimento para medir la velocidad y la aceleración de un objeto en movimiento. Por ejemplo, lanzar una pelota y medir el tiempo y la distancia recorrida.

Cierre:

• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos sobre los diferentes tipos de movimiento y cómo se relacionan con la velocidad y la aceleración.


• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos su comprensión sobre las interacciones entre la fuerza y el movimiento.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Los alumnos recordarán los diferentes tipos de movimiento y cómo se relacionan con la velocidad y la aceleración.


• Presentación del problema: ¿Cómo afectan las fuerzas externas en el movimiento de un objeto?

Desarrollo:

• Experimento