Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Desconocen el tema prácticas culturales que promueven la mejora de productos con enfoque en agricultura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación del tema y conexión con el problema interdisciplinar.


2. Desarrollo: Actividades y ejercicios prácticos relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos y su aplicación en prácticas agrícolas.


3. Cierre: Reflexión y conclusión de la sesión, así como tareas para la siguiente sesión.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora de productos agrícolas.


• Conexión con el problema interdisciplinar: Desconocimiento de prácticas culturales que promueven la mejora de productos agrícolas.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura y discusión de casos reales de sistemas tecnológicos aplicados en prácticas agrícolas.


• Actividad 2: Realización de un mapa conceptual sobre los elementos a evaluar en un sistema tecnológico agrícola.

Cierre:

• Reflexión: ¿Por qué es importante evaluar los sistemas tecnológicos en la agricultura?


• Tarea: Investigar sobre prácticas culturales que promueven la mejora de productos agrícolas.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de la tarea realizada y conexión con el problema interd