Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Raul Zertuche
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Reconocer distintas reacciones químicas en el entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Duración de cada sesión: 50 minutos.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los alumnos el problema: "¿Sabemos realmente la importancia de la química en nuestra vida cotidiana?"

  • Hacer una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se evidencia la importancia de la química.

  • Motivar a los alumnos a investigar y descubrir más sobre la química en su entorno.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente qué son las reacciones químicas y su importancia.

  • Presentar ejemplos de distintas reacciones químicas y sus manifestaciones.

  • Realizar una actividad experimental sencilla para observar una reacción química y sus cambios de propiedades.

  • Permitir que los alumnos realicen preguntas y hagan sus propias observaciones.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido.

  • Resumir los conceptos clave y reafirmar la importancia de la química en la vida cotidiana.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de reacciones químicas en su entorno.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar brevemente la importancia de la química en la vida cotidiana.

  • Pedir a los alumnos que compartan los eje