Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
hermes cordova- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Objetivo (PDA): Comprende y argumenta sobre la importancia de la participación democrática en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa de acuerdos, normas y leyes en el ámbito de la escuela, la comunidad, el barrio, la colonia, la vecindad, el pueblo o la localidad, entre otros, para contribuir a la protección de los derechos de todas las personas y colectivos, como los pueblos indígenas, afromexicanos, grupos LGBTTTIQ+, religiosos, migrantes, entre otros, así como a la sana convivencia, conforme a los principios democráticos que nos rigen.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (10 minutos)
- Presentar el tema de la democracia en la vida cotidiana y su importancia en la protección de los derechos de todas las personas.
- Plantear el problema: "¿Cómo podemos participar de manera democrática aplicando normas y leyes en nuestro desenvolvimiento ante la sociedad que nos rodea para la elección de cargos?"
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos han participado en decisiones o elecciones en la escuela o en su entorno.
Sesión 2: Investigación del problema (15 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes cargos