El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo (PDA): Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlos con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción y exploración de formas (45 minutos)

• Iniciar la clase con una conversación sobre las formas geométricas que los alumnos conocen y han visto en su entorno.


• Mostrar diferentes objetos que contengan formas geométricas y pedir a los alumnos que los identifiquen.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos busquen objetos en el salón de clases que tengan formas geométricas y los nombren.


• Pedir a los alumnos que dibujen las formas que encontraron en su cuaderno.

Sesión 2: Reconocimiento de figuras en el entorno (45 minutos)

• Repasar las formas geométricas trabajadas en la sesión anterior.


• Salir al patio de la escuela y realizar un recorrido en el que los alumnos busquen formas geométricas en el entorno.


• Durante el recorrido, pedir a los alumnos que nombren y dibujen las formas que encuentren en su cuaderno.


• Regresar al salón de clases y compartir los dibujos de los alumnos, destacando las formas encontradas.

Sesión 3: Construcción de figuras (45 minutos)

• Revisar las formas geométricas trabajadas en las sesiones anteriores.


• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (como palitos de helado o bloques de construcción) para que construyan figuras geométricas.


• Pedir a los alumnos que dibujen las figuras construidas en su cuaderno.


• Realizar una exposición de las figuras construidas, donde los alumno