Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

PDA (Propósito de aprendizaje): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los adolescentes no miden el riesgo y peligro

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los adolescentes enfrentan en su vida cotidiana.

Desarrollo:

• Proyección de un video o testimonio de una situación de riesgo en la que los adolescentes no midieron el peligro.


• Realización de una discusión grupal sobre las consecuencias de no medir el riesgo y peligro en diferentes situaciones.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán identificar y analizar situaciones de riesgo en su propia vida y proponer alternativas para prevenirlos.

Cierre:

• Puesta en común de las alternativas propuestas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de medir el riesgo y peligro en diferentes situaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de aprendizaje y lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de casos reales de adolescentes que enfrentaron situaciones de riesgo y lograron prevenirlas.

Desarrollo:

• Actividad individual: los alumnos deberán reflexionar sobre situaciones de riesgo a las que han en