Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

Alberto López
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.


Grado: 3º de Secundaria


Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Se inicia la clase recordando a los alumnos el concepto de medios de comunicación masiva y su influencia en la sociedad. Se les pregunta si conocen algún medio de comunicación en inglés que promueva una vida saludable.



  • Actividad motivadora: Se muestra a los alumnos un video corto en inglés que promueva una vida saludable. Se les pide que comenten qué les pareció el video y si les gusta este tipo de contenido en los medios de comunicación.



  • Planteamiento del problema: Se les explica a los alumnos que existe un problema de conductas de riesgo en la adolescencia, como la drogadicción, el tabaquismo y el alcoholismo. Se les pregunta si conocen a alguien que haya tenido alguna de estas conductas y cómo creen que se podría prevenir.




Fase 2: Desarrollo



  • Investigación: Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre medios de comunicación en inglés que promuevan una vida saludable. Deberán buscar ejemplos de historias en inglés que se difundan a través de estos medios.



  • Presentación de resultados: Cada equipo compartirá con el resto de la clase los ejemplos de historias que encontraron, destacando los mensajes positivos que transmiten.



  • Creación de historias: Los alumnos, en equipos, crearán sus propias historias en inglés que promuevan una vida saludable. Deber