Introducción al tema y exploración del entorno sociocultural
Angel Antonio Palomeque- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno sociocultural (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos en su entorno sociocultural.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y presentación de la temática a trabajar.
b. Realización de una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que los alumnos conocen.
c. Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos dar un buen uso a los artefactos tecnológicos en nuestra comunidad?"Desarrollo (25 minutos):
a. Realización de una visita al entorno cercano (patio de la escuela, comunidad) para observar los objetos y artefactos tecnológicos que encuentren.
b. Registro de las observaciones en una ficha de trabajo, en la que anotarán el objeto/artefacto, su uso y cómo mejora o facilita la vida familiar o comunitaria.Cierre (10 minutos):
a. Puesta en común de las observaciones realizadas por los alumnos.
b. Reflexión sobre la importancia de dar un buen uso a los artefactos tecnológicos.
c. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar en casa sobre un objeto o artefacto tecnológico y su uso en la comunidad.
Sesión 2: Descubrimientos compartidos y nuevas formas de uso (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos compartirán los descubrimientos realizados sobre los objetos y artefactos tecnológicos en su entorno sociocultural y crearán nuevas formas de usarlos.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 m