Comprensión y producción de textos explicativos utilizando los distintos tipos de nexos.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos utilizando los distintos tipos de nexos.

Nivel: 6º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo (PDA): Introducir y familiarizar a los alumnos con los distintos tipos de nexos utilizados en la elaboración de textos escritos personales.

• Presentar a los alumnos una introducción sobre los distintos tipos de nexos y su importancia en la escritura de textos.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen su conocimiento previo sobre los nexos.


• Exponer ejemplos de textos escritos personales utilizando diferentes tipos de nexos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen los nexos utilizados en diferentes textos.

Sesión 2:
Objetivo (PDA): Enseñar a los alumnos a utilizar palabras como "primero, finalmente, luego, después, posteriormente, durante" para organizar las oraciones en un texto explicativo.

• Repasar con los alumnos los distintos tipos de nexos.


• Introducir y explicar el uso de palabras como "primero, finalmente, luego, después, posteriormente, durante" como nexos para organizar las oraciones en un texto explicativo.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos elaboren un texto explicativo utilizando dichas palabras como nexos.


• Retroalimentar y corregir los textos de manera colectiva, resaltando el uso correcto de los nexos.

Sesión 3:
Objetivo (PDA): Promover la comprensión de textos explicativos y la identificación de los nexos utilizados.

• Presentar a los alumnos textos explicativos sobr