Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Angel Antonio Palomeque- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Nivel educativo: Preescolar 2º
Objetivo (PDA): Observa y explica cómo entiende que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles, y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción: Se les mostrará a los alumnos diferentes objetos y artefactos tecnológicos que se utilizan en el hogar, la escuela y la comunidad. Se les preguntará si saben para qué sirven y cómo creen que funcionan.
Actividad de indagación: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una serie de objetos tecnológicos. Cada grupo deberá explorar y observar el objeto asignado, tratando de entender cómo funciona y para qué es útil. Además, deberán discutir en grupo y tomar notas sobre sus observaciones.
Puesta en común: Cada grupo compartirá sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase. Se fomentará la participación de todos los alumnos y se promoverá la discusión.
Sesión 2 (45 minutos):
Reflexión y análisis: Se retomarán las conclusiones de la sesión anterior y se hará una reflexión conjunta sobre la importancia y el impacto de los objetos y artefactos tecnológicos en la vida familiar y comunitaria. Se buscará que los alumnos identifiquen los beneficios que estos objetos aportan a las personas y a la comunidad.
Actividad práctica: Cada grupo de alumnos elegirá un objeto o artefacto tecnológico y realizará una representación teatral donde muestren cómo funciona y para qué es