Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Secuencia 1:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y les presento el objetivo de la clase: Elaborar una propuesta de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias.


• Realizo una lluvia de ideas sobre qué entienden por divulgación científica y qué tipos de textos de divulgación conocen.

Desarrollo:

• Presento a los alumnos ejemplos de textos de divulgación científica y analizamos sus características.


• Explico la importancia de la divulgación científica y cómo puede contribuir al fomento del conocimiento de las ciencias.


• Divido a los alumnos en grupos y les asigno un tema científico específico para investigar y elaborar una propuesta de divulgación. Les proporciono recursos bibliográficos y digitales para apoyar su investigación.


• Los alumnos investigan, analizan la información recolectada y comienzan a elaborar sus propuestas de divulgación científica.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus propuestas de divulgación científica y se realiza una retroalimentación grupal.


• Reflexión final sobre la importancia de la divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión del objetivo de la clase anterior: Elaborar una propuesta de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias.


• Repaso de los temas de divulgación científica asignados a los grupos.

Desarrollo:

• Los grupos continúan trabajando en la elaboración de sus propuestas de divulgación científica, tomando en cuenta los criterios de evaluación establecidos.


• Brindo apoyo y orientación a los grupos en la búsqueda de información y en la elaboración de sus propuestas.

Cierre:

• Los grupos presentan avances de sus propuestas