Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Interacción motriz" en Educación Física con alumnos de Secundaria 3º utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:

Objetivo: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Problemática interdisciplinar: Es necesario fortalecer habilidades sociales para la prevención de adicciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del desempeño del alumno durante las actividades, evaluando su participación activa, respeto hacia los demás y juego limpio.


2. Realización de una reflexión escrita por parte del alumno sobre las habilidades sociales desarrolladas durante las sesiones y su importancia en la prevención de adicciones.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y calentamiento para preparar el cuerpo.


• Breve introducción al tema de la clase y su importancia en la prevención de adicciones.

Desarrollo:

• Actividades de juego en equipos pequeños que promuevan la interacción y la colaboración entre los alumnos.


• Ejercicios de comunicación y trabajo en equipo, como el "Teléfono descompuesto" o el "Circuito de confianza".

Cierre:

• Reflexión guiada sobre las experiencias vividas durante las actividades y cómo se relacionan con el objetivo de la clase.


• Dinámica de cierre para reforzar los conceptos trabajados y promover la reflexión sobre la importancia de las habilidades sociales en la vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Juego de integración para fortalecer los lazos entre los alumnos.


• Rep