Las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Objetivo (PDA): Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática transversal: Discriminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la problemática transversal: Discriminación. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de discriminación que conozcan.


• Introducción al tema: Explicar brevemente el contexto histórico de las tensiones en el siglo XX y cómo las guerras mundiales influyeron en estas tensiones.


• Presentar la pregunta problema: ¿Cuáles fueron las similitudes y diferencias en las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las consecuencias de la Primera Guerra Mundial.


• Los alumnos deberán analizar los datos recopilados y elaborar un mapa conceptual que destaque las similitudes y diferencias más relevantes.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mapa conceptual y compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la problemática transversal: Discriminación. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo la discriminación ha influido en las tensiones del siglo XX.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos diferentes a la sesión anterior y asignarles la tarea de investigar y recopilar in