Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Objetivo (PDA): Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado: actitudes de los protagonistas de una historia; datos o situaciones interesantes; alternativas para resolver un problema o atender una necesidad; experiencias personales; reportes sobre noticias, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que se pueden compartir historias y textos.


• Lectura compartida en voz alta de un cuento corto, enfatizando las actitudes de los protagonistas.


• Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos comenten y compartan sus opiniones sobre las actitudes de los personajes.

Sesión 2 (Desarrollo: datos o situaciones interesantes):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Lectura compartida en voz alta de un texto informativo o noticia, resaltando los datos o situaciones interesantes.


• Realizar preguntas para que los alumnos comenten y compartan sus opiniones sobre los datos o situaciones interesantes del texto.


• Actividad de grupo: Los alumnos formarán grupos y crearán una presentación sobre el tema del texto, incluyendo los datos o situaciones interesantes que más les llamaron la atención.

Sesión 3 (Desarrollo: alternativas para resolver un problema o atender una necesidad):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Lectura compartida en voz alta de un texto que presente un problema o una necesidad, y diferentes alternati