Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de interés en aprender

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes inventos y preguntar a los alumnos qué necesidades creen que resuelven.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de satisfacción de necesidades y su relación con la creación e innovación técnica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que puedan influir en el desarrollo de procesos técnicos.


• Lectura individual de un texto relacionado con el tema y elaboración de un resumen escrito.


• Debate en pequeños grupos sobre la influencia de los factores mencionados en el desarrollo de procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de los debates en grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de considerar los factores mencionados para favorecer la igualdad de oportunidades en el desarrollo técnico.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de procesos técnicos que hayan sido influenciados por intereses