La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problema de lecto-escritura con los alumnos, tienen problemas para leer y escribir correctamente.

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: El cuestionario consistirá en preguntas de opción múltiple y respuesta corta para evaluar la comprensión de los alumnos sobre el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Se evaluará su capacidad para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas.

   
   



2. Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un ensayo corto sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo contribuye al enriquecimiento cultural. Se evaluará su capacidad para expresarse correctamente en inglés y argumentar de manera coherente.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes países y culturas y preguntar a los alumnos si saben qué idioma se habla en cada lugar.


3. Presentación del objetivo de la clase: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y caracte