Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Desconocimiento de las transformaciones surgidas a raíz de la revolución industrial.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto a la Revolución Industrial.


• Motivación a través de una pregunta desafiante: ¿Cómo crees que la Revolución Industrial transformó la sociedad?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los antecedentes históricos que llevaron a la Revolución Industrial en Inglaterra.


• Presentación de las causas económicas, políticas y tecnológicas que impulsaron la Revolución Industrial.


• Realización de una actividad en grupos: los alumnos deben investigar y discutir las causas de la Revolución Industrial utilizando fuentes de información variadas (textos, imágenes, videos, etc.).


• Apoyo y guía del docente para guiar la investigación y promover la participación de todos los alumnos.


• Presentación de las conclusiones de cada grupo y construcción de un mapa conceptual en conjunto.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre las causas identificadas y su importancia en el surgimiento de la Revolución Industrial en Inglaterra.


• Planteamiento de una pregunta para la siguiente sesión: ¿Cómo se desarrolló el sistema capitalista a raíz de la Revolución Industrial?

Sesión 2:

Inicio (10 m