Las tensiones en el siglo XX - Surgimiento del fascismo y sus características en Alemania, Italia y España.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX - Surgimiento del fascismo y sus características en Alemania, Italia y España.

Objetivo (PDA): Problematizar acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Discriminación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de discriminación y sus posibles manifestaciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una breve lectura sobre el surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España.


• Cada grupo deberá analizar la información y discutir las características principales del fascismo en cada país, así como las posibles causas y consecuencias.


• Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los principales aspectos discutidos por cada grupo.


• Reflexionar sobre la relación entre el fascismo y la discriminación, destacando cómo esta ideología propició la exclusión de determinados grupos sociales.


• Plantear preguntas para la reflexión individual o grupal de los alumnos de cara a la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las preguntas planteadas al final de la sesión anterior y propiciar una breve discusión sobre las respuestas de los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una serie de casos históricos relacionados con la discriminación durante el periodo del fascismo en Alemania, Italia y España.