Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Desconocimiento de las transformaciones surgidas a raíz de la revolución industrial"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Las revoluciones modernas y sus tendencias"


• Actividad motivadora: Preguntar a los alumnos qué conocen sobre la Revolución Industrial y qué impacto tuvo en la sociedad.


• Presentación del problema: Desconocimiento de las transformaciones surgidas a raíz de la revolución industrial.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (4 o 5 estudiantes por equipo).


• Entrega de la guía de trabajo con preguntas y actividades relacionadas con la confluencia de causas para la Revolución Industrial en Inglaterra.


• Investigación en equipo sobre las causas económicas, políticas, sociales y tecnológicas que propiciaron la Revolución Industrial en Inglaterra.


• Análisis de la información recopilada y discusión en equipo sobre las relaciones entre las diferentes causas.

Cierre:

• Socialización de los resultados de la investigación en equipo.


• Conclusiones grupales sobre la confluencia de causas para la Revolución Industrial en Inglaterra y su relación con el sistema capitalista.


• Tarea: Investigar ejemplos de transformaciones surgidas a raíz de la revolución industrial en diferentes ámbitos (economía, sociedad, tecnología, etc.).

Sesión 2:

Inicio:

• Revis