Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Aprovechamiento de energía solar y convección

Grado: Secundaria 2º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la energía y su importancia en la sociedad, enfocándose en la necesidad de aprovechar energías limpias y sustentables. Plantear el problema de las fuentes de energía y la importancia de utilizar fuentes no fósiles y renovables.

Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de la energía solar y la convección. Proponer la realización de experimentos utilizando la energía solar como fuente de energía, como por ejemplo, construir un horno solar o una lámpara solar.

Cierre: Reflexionar en grupo sobre los experimentos planteados y cómo se aprovecha la energía del sol en ellos. Plantear preguntas de reflexión como: ¿Por qué es importante utilizar energía solar en lugar de combustibles fósiles? ¿Cómo podemos aprovechar la energía del sol en nuestra vida diaria?

Sesión 2:
Inicio: Retomar las reflexiones de la sesión anterior y plantear el tema de la luz como fuente de energía. Mostrar ejemplos de artefactos que utilizan energía solar y explicar cómo funcionan.

Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con la luz solar, como por ejemplo, construir un panel solar casero y medir