Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentar a los estudiantes un problema real relacionado con la falta de motivación de padres de familia y docentes para adquirir el conocimiento adecuado de los alumnos en su etapa escolar.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre las posibles soluciones a dicho problema.


3. Poner en común las ideas de los grupos y llegar a un consenso sobre las posibles soluciones.


4. Explicar el objetivo de la unidad: identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos y construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.


5. Introducir el tema de los cuerpos geométricos y sus características mediante una presentación audiovisual o una actividad de observación de objetos.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Realizar ejercicios de reconocimiento de figuras geométricas en objetos de la vida cotidiana, como edificios, casas, cajas y muebles.


2. Proporcionar materiales manipulativos como bloques de construcción o tarjetas de figuras geométricas para que los estudiantes construyan los objetos mencionados anteriormente.


3. Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo durante la construcción de los objetos.


4. Reflexionar sobre las característic