El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Carmen Fuentes
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo PDA: Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinario: El desconocimiento de las causas y consecuencias de las drogas provoca daños irreversibles y la mortalidad en los jóvenes de hoy.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "drogas" y su impacto en la salud.
Desarrollo:
- Exposición del problema: El desconocimiento de las causas y consecuencias de las drogas y su impacto en los jóvenes.
- Formación de equipos de trabajo.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos informar y prevenir el consumo de drogas en nuestra comunidad escolar?
Cierre:
- Reflexión en equipo sobre el problema planteado.
- Asignación de tareas para investigar sobre las causas y consecuencias de las drogas.
- Acuerdos para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de los avances de investigación del equipo.
- Presentación de las principales causas y consecuencias de las drogas por parte de cada equipo.
Desarrollo:
- Análisis de las causas y consecuencias expuestas.
- Debate en equipo sobre cómo prevenir el consumo de drogas en la comunidad escolar.
- Planteamiento de posibles soluciones.
Cierre:
- Reflexión en equipo sobre las soluciones planteadas.
- Selección de