La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Dificultades de lecto-escritura en los alumnos, dificultades para leer y escribir correctamente.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de motivación donde los alumnos compartan sus experiencias relacionadas con diferentes idiomas.


• Presentar el objetivo de la clase y mencionar la importancia de la diversidad lingüística.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad lingüística.


• Presentar el alfabeto y los números en inglés.


• Realizar ejercicios de pronunciación y escritura de vocabulario básico en inglés.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos compartan lo aprendido y mencionen la importancia de aprender diferentes idiomas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión donde los alumnos investiguen sobre una lengua indígena de México.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar la tarea asignada y dar la oportunidad a los alumnos de compartir sus hallazgos.


• Recordar el objetivo de la clase y la importancia de la diversidad lingüística.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes lenguas indígenas de México y su impor