Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Carmen Fuentes- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de conocimiento sobre los derechos a la información privada en las instituciones públicas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas.
- Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones en las que se hayan vulnerado estos derechos.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la defensa de los derechos mencionados (protección de datos personales, acceso a la información, transparencia o rendición de cuentas).
- Cada grupo deberá investigar sobre su tema, identificar ejemplos de situaciones en las que se haya violado ese derecho y proponer acciones para defenderlo.
- Los grupos deberán presentar sus hallazgos y propuestas a través de una exposición brev