Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Enfocarse en atender el problema de bajo rendimiento académico y carencia de procesos cognitivos a favor del estudio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de la comunicación asertiva y dialógica en inglés para erradicar la violencia en las familias y la escuela".


• Breve discusión sobre la importancia de la comunicación asertiva y sus beneficios en las relaciones interpersonales.


• Introducción al problema: "Identificar y comprender expresiones de violencia presentes en distintos textos en inglés".

Desarrollo:

• Actividad grupal: Los alumnos trabajarán en grupos de 4 para leer distintos textos en inglés que aborden situaciones de violencia en familias y escuelas.


• Cada grupo debe identificar y subrayar expresiones de violencia presentes en los textos.


• Los grupos compartirán sus hallazgos y discutirán el impacto de estas expresiones en las personas involucradas.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cómo nos afecta la violencia en nuestras vidas? ¿Por qué es importante erradicarla?


• Actividad individual: Los alumnos escribirán una breve reflexión en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva en la prevención y erradicación de la violencia.

Sesión 2: