Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Carmen Fuentes
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Desconocimiento de las instituciones que promueven y defienden la democracia por parte de la comunidad estudiantil.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a los estudiantes: "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y qué instituciones conocen que la promueven y defienden.

  • Establecer el objetivo de la clase y su importancia para fortalecer la vida democrática.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales (libros, documentos, internet) para que indaguen sobre diferentes instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

  • Cada grupo deberá investigar y presentar al resto de la clase una institución o mecanismo específico, explicando su función y relevancia en la democracia.

  • Fomentar el debate y la discusión entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico.


Cierre:



  • Realizar una síntesis de lo aprendido en la clase, destacando las principales instituciones y mecanismos de representación democrática.

  • Reflexionar sobre la importancia de estas instituciones y mecanismos en la vida democrática de un país.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la participación ciudadana