Interacción motriz

Plan de clase

Clase de Educación Física: Interacción motriz

Objetivo:
Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Fortalecimiento de habilidades sociales para la resolución de conflictos fuera de la escuela.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa durante las actividades de juego y colaboración.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre la satisfacción y colaboración en las actividades de grupo.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de la interacción motriz y la colaboración en situaciones de juego.


• Reflexión en grupo sobre los conflictos y dificultades que surgen fuera de la escuela y la importancia de fortalecer las habilidades sociales.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de calentamiento que involucren la interacción motriz y la colaboración, como juegos de pases o relevos.


• Organización de equipos para la realización de un juego cooperativo, donde los alumnos deben trabajar juntos para alcanzar una meta común.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la colaboración y la satisfacción obtenida al trabajar en equipo.

Cierre:

• Retroalimentación final sobre la importancia de la interacción motriz en situaciones de juego y la colaboración para alcanzar metas comunes.


• Asignación de una tarea individual: escribir un breve ensayo sobre una experiencia en la que se haya sentido satisfecho al colaborar con