Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Secundaria 2º

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Energía cinética

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinar: ¿Cómo podemos aprovechar de manera sustentable la energía cinética?


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de energía cinética y ejemplos de su conservación en la vida cotidiana.


• Explicar brevemente la importancia de la energía cinética en el contexto de la sustentabilidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles materiales para que realicen una actividad práctica: construir un prototipo de sistema que transforme la energía cinética en otra forma de energía aprovechable.


• Los alumnos deberán investigar y experimentar con diferentes materiales y diseños para lograr este objetivo.


• Durante el desarrollo de la actividad, el profesor deberá guiar y orientar a los alumnos, fomentando la reflexión y el pensamiento crítico.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su prototipo a la clase, explicando cómo transforma la energía cinética y cómo podría ser utilizado de manera sustentable.


• Realizar una reflexión en grupo sobre los aprendizajes obtenidos y las posibles aplicaciones de la energía cinética en la vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los conceptos y aprendizajes de la sesión anterior.


• Presen