Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio, explicando brevemente la importancia del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden ellos por sistema inmunológico y qué creen que hace en nuestro cuerpo.


• Presentación del problema: Plantear el problema de salud relacionado con la falta de cuidado del sistema inmunológico y cómo afecta nuestra salud y el ambiente.


• Formulación de preguntas: Invitar a los alumnos a formular preguntas sobre el tema que les gustaría investigar y responder a lo largo de la secuencia didáctica.

Sesión 2:

• Investigación: Organizar a los alumnos en equipos y proporcionarles recursos (libros, internet, videos, etc.) para que investiguen sobre el sistema inmunológico, sus células y órganos principales.


• Registro de información: Cada equipo debe tomar notas y registrar la información relevante que encuentren durante su investigación.


• Puesta en común: Cada equipo comparte con el resto de la clase las principales características y funciones que han descubierto hasta el momento sobre el sistem