Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

joel palma
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.


Objetivo (PDA): Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: El alumno desconoce las aportaciones que tienen algunos elementos químicos en el funcionamiento del cuerpo humano.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los alimentos como fuente de energía química.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuál es la importancia de los alimentos en el diseño de una dieta saludable?

  • Motivación: Mostrar imágenes de platos típicos de diferentes culturas y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y su importancia.

  • Introducción de los conceptos de carbohidratos, proteínas y lípidos.

  • Explicación de las funciones de cada uno en el cuerpo humano.

  • Actividad práctica: Análisis de etiquetas de alimentos para identificar los diferentes componentes.


Cierre:



  • Reflexión final: ¿Qué hemos aprendido sobre los alimentos como fuente de energía química?

  • Resumen de los conceptos principales trabajados en la sesión.

  • Asignación de tarea: Investigar sobre la dieta típica de una cultura específica.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre dietas típicas.


Desarrollo:



  • Comparación de diferentes dietas y análisis de sus c