Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Objetivo (PDA): Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos no entienden movimientos sociales como el feminismo y no les dan importancia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Pregunta generadora: ¿Qué es un movimiento social y por qué son importantes?


• Actividad de activación: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre movimientos sociales que conozcan y su importancia.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de movimientos sociales a lo largo de la historia.


• Explicación de la importancia de los movimientos sociales en la lucha por los derechos humanos.


• Introducción al feminismo como movimiento social y su importancia en la igualdad de género.

Cierre:

• Realización de una reflexión individual sobre la importancia de los movimientos sociales en el avance de los derechos humanos.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de los conceptos de movimientos sociales y su importancia en los derechos humanos.


• Introducción al tema específico del feminismo y su relación con los derechos humanos.


• Pregunta generadora: ¿Qué es el feminismo y por qué es importante?

Desarrollo:

• Investigación guiada sobre el feminismo: