Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

joel palma
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura


Objetivo: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Reconocer la importancia de los compuestos químicos y cómo intervienen los enlaces químicos en sus composiciones.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas cortas sobre la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares.

  2. Presentación oral sobre la importancia de los compuestos químicos en diferentes ámbitos.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se forman y estructuran los compuestos iónicos y moleculares y cuál es su importancia en diferentes ámbitos?


Desarrollo:



  • Lectura de un texto sobre la formación de compuestos iónicos y moleculares.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.

  • Presentación de los resultados de la discusión en plenaria.


Cierre:



  • Actividad de consolidación: Realizar ejercicios prácticos sobre la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares.

  • Reflexión final sobre la importancia de los compuestos químicos y su relación con los enlaces químicos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y planteamiento de nuevas preguntas relacionadas con el tema.

  • Presentación de diferentes ejemplos de compuestos iónicos y moleculares en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Investigación