Relatos en inglés para expresar sucesos significativos

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y reflexión sobre sucesos significativos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de acontecimientos históricos y pedir a los alumnos que comenten en inglés qué sucesos significativos identifican en cada imagen.


• Planteamiento del problema: Introducir el problema del bullying y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad de discusión en grupo: Formar grupos y pedir a los alumnos que compartan experiencias personales o conocidas relacionadas con el bullying.


• Actividad de reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban en inglés un breve relato personal sobre un suceso significativo relacionado con el bullying.

Cierre:

• Puesta en común de los relatos: Invitar a algunos alumnos a compartir sus relatos en voz alta, enfatizando la importancia de expresar su postura y utilizar recursos visuales o auditivos para transmitir su mensaje.


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la importancia de expresar sucesos significativos y su postura, y cómo esto se relaciona con el problema del bullying.

Sesión 2:
Tema: Investigación de acontecimientos históricos comunitarios relacionados con el bullying
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Recapitulación del tema de la clase anterior: Recordar a los alumnos el objetivo de recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes o vídeos relacionados con acontecimiento