Introducción al tema y sensibilización
15ETV0520F V008- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares en su entorno natural y social.
Actividades:
Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase. Explicar brevemente la importancia de la descripción y cómo nos ayuda a comunicarnos y entender nuestro entorno.
Actividad 1 - Caja misteriosa (15 minutos):
a. Preparar una caja con varios objetos dentro.
b. Los alumnos, en grupos de 4 o 5, deben tocar los objetos sin verlos y describirlos utilizando el sentido del tacto.
c. Cada grupo elige un representante para describir oralmente uno de los objetos al resto de la clase.Actividad 2 - Paseo descriptivo (20 minutos):
a. Salir al patio o a una zona cercana a la escuela.
b. Los alumnos, en parejas, deben elegir un objeto, persona, ser vivo o lugar que les llame la atención y describirlo utilizando los sentidos de la vista, el oído, el olfato y el tacto.
c. Al regresar al aula, cada pareja comparte su descripción con el resto de la clase.
Sesión 2: Desarrollo de habilidades de lectoescritura (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar las habilidades de lectoescritura de los alumnos a través de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Actividades:
Inicio (5 minutos): Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
Actividad 1 - Descripciones escritas (20 minutos):
a. Entregar a cada alumno una imagen de un objeto, persona, ser vivo o lugar.
b. Los alumnos deben escribir una descripción detallada del elemento que les fue asignado.
c. Los alumnos intercambian sus