El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para Secundaria 1º: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Integración interdisciplinar: Atender al problema del bullying.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre problemas que ocurren en la comunidad y cómo podrían resolverse.


• Introducir el concepto de bullying y su importancia como problema en la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de la comunidad para investigar.


• Proporcionar a cada grupo recursos en inglés (textos, videos, noticias, etc.) relacionados con su problema asignado.


• Los alumnos deberán investigar soluciones implementadas en otras comunidades y recopilar la información en inglés.

Cierre:

• Cada grupo presentará oralmente sus hallazgos en inglés, utilizando el vocabulario y las estructuras adecuadas.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el inglés para comunicar ideas y soluciones en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente los hallazgos de la sesión anterior.


• Presentar diferentes situaciones de bullying en inglés a través de videos, imágenes o ejemplos escritos.


• Promover la discusión en inglés sobre las diferentes formas de