Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Miguel Rodriguez- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 min)
- Presentación del tema y sus objetivos.
- Realizar una tormenta de ideas sobre las etapas del desarrollo humano.
- Actividad: Los estudiantes realizarán un dibujo que represente cada etapa del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez) y lo compartirán con el resto de la clase.
Sesión 2: Investigación sobre las etapas del desarrollo humano (45 min)
- Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre cada etapa del desarrollo humano.
- Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, destacando las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada etapa.
Sesión 3: Conocimiento del aparato reproductor masculino y femenino (45 min)
- Presentación de diapositivas sobre el aparato reproductor masculino y femenino.
- Actividad práctica: Los estudiantes realizarán un esquema del aparato reproductor masculino y femenino, identificando los diferentes órganos y sus funciones.
Sesión