Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

PDA: Asocia los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explica con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (15 minutos)

• Presentar a los estudiantes el problema de la desigualdad económica y la pobreza como factores que contribuyen a la inseguridad alimentaria y la malnutrición.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por recursos naturales y cómo estos se relacionan con la alimentación y la vestimenta.


• Plantear el problema a los estudiantes: ¿Cómo podemos transformar responsablemente nuestro entorno para satisfacer nuestras necesidades básicas?

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.


• Proporcionar recursos como libros, revistas, videos o acceso a internet para que los estudiantes realicen su investigación.


• Guiar a los estudiantes en la identificación de los recursos naturales y en la comprensión de los procesos de transformación que se llevan a cabo para obtener alimentos y prendas de vestir.

Sesión 3: Reflexión y debate (45 minutos)

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de los grupos de trabajo.