La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema "Los alumnos no logran entender la importancia de la tabla periódica en el avance de la ciencia actual"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a la Tabla periódica y su importancia
Fase de inicio:

• Presentación del problema: "¿Por qué es importante la tabla periódica en el avance de la ciencia?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la tabla periódica.


• Motivación mediante un video o experimento relacionado con la tabla periódica.

Fase de desarrollo:

• Explicación de qué es la Tabla periódica y su estructura.


• Introducción a los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realización de actividades prácticas para identificar elementos químicos en distintos compuestos.

Fase de cierre:

• Debate y reflexión sobre la importancia de la tabla periódica en el avance de la ciencia.


• Asignación de tarea para investigar sobre la presencia y predominancia de algunos elementos químicos en los seres vivos, la Tierra y el Universo.

Sesión 2:
Tema: Metales, no metales y semimetales