Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos tienen dificultades para comprender e interpretar diversos recursos literarios como la metáfora, el símil y la personificación, entre otros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de analizar cuentos y poemas para disfrutar y comprender mejor la literatura.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los alumnos conocen y les han gustado.


• Explicación del objetivo: Aclarar que se busca reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos para que seleccionen un cuento y un poema para analizar durante el proyecto.

Sesión 2:

• Repaso de los recursos literarios básicos: Repasar los recursos literarios básicos como la metáfora, el símil y la personificación, entre otros.


• Actividad: Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y expliquen ejemplos de cada recurso literario en cuentos o poemas.


• Retroalimentación: Corregir y comentar los ejercicios realizados por los alumnos.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos deberán leer el cuento y el poema seleccionado por su grupo en la sesión anterior.


• Reflexión y análisis: Pedir a los alumnos que analicen y reflexionen sobre las características de cada texto, identificando los recursos literarios pres