El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender de manera interdisciplinar: bullying

Fase 1 - Inicio:

• Presentar el tema de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Introducir el concepto de bullying y su importancia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de bullying que hayan presenciado o conocido.


• Mostrar diferentes ejemplos de textos en inglés relacionados con soluciones implementadas para resolver problemas de la comunidad.

Fase 2 - Desarrollo:
Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con el bullying para investigar.


• Darles tiempo para buscar información en textos en inglés sobre soluciones implementadas para abordar ese problema.


• Ayudar a los alumnos a comprender y analizar la información encontrada.


• Cada grupo deberá preparar una presentación oral sobre las soluciones encontradas en inglés.

Sesión 2:

• Realizar las presentaciones orales de los grupos.


• Fomentar la participación de todos los alumnos durante las presentaciones.


• Promover el uso del inglés para expresar las ideas y hallazgos de cada grupo.


• Realizar una discusión grupal después de cada presentación para analizar y reflexionar sobre las soluciones presentadas.

Sesión 3:

• Solicitar a los alumnos que elaboren un informe escrito en inglés re