Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporar el reconocimiento de la importancia de la representación para comunicar información técnica y elaborar y utilizar croquis y diagramas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos la importancia de la comunicación y representación técnica en su vida cotidiana, destacando su utilidad en diferentes contextos.


• Actividad de reflexión: Realizar una breve discusión en grupo sobre situaciones en las que se utilice el lenguaje técnico y la importancia de consensuar su uso.

Fase de desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar brevemente los conceptos de lenguaje técnico y consenso, resaltando su relación con la representación y comunicación de ideas.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un contexto específico (por ejemplo, construcción, informática, mecánica). Cada grupo deberá elaborar una lista de términos técnicos utilizados en ese contexto y consensuar su significado.


• Presentación en plenaria: Cada grupo compartirá su lista de términos técnicos y su definición consensuada, fomentando la participación de todos los alumnos.

Fase de cierre:

• Reflexión y conclusiones: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación y representación de ideas en diferentes