Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Título de la sesión: "Explorando el espacio con nuestras manos"

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo PDA: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de llamar la atención e intereses de los niños para desarrollar su imaginación y capacidad de manejo con sus manos.

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la sesión.


• Explicación del problema a resolver: "Crear una escultura tridimensional utilizando nuestras manos".

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de calentamiento (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos articulares para preparar el cuerpo.
   
   
   
   



2. Presentación de diferentes materiales y objetos para la construcción de la escultura (5 minutos):

   
   
   
   
   • Plastilina, palitos de helado, papel, cartón, pegamento, tijeras, etc.
   
   
   • Explicar brevemente las características y posibilidades de cada material.
   
   
   
   



3. Brainstorming en grupos pequeños (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se organizan en grupos de 4-5 personas y deben pensar en ideas para la escultura.
   
   
   • Fomentar la creatividad y la imaginación.
   
   
   
   



4. Construcción de la escultura (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos trabajan juntos para construir la escultura utilizando los materiales disponibles.
   
   
   • Se les anima a utilizar diferentes patrones de movimiento y explorar los espacios.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su escultura al resto de la clase.


• Reflexión sobre el proceso de creación y los patrones de movimiento utilizados.