Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los estudiantes desconocen los elementos de las obras dramáticas y cómo, a través de ellas es posible abordar problemáticas sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Introducción al proyecto comunitario: explicación de la importancia de utilizar los recursos estéticos en la dramatización de situaciones relacionadas con la comunidad.


• Actividad de motivación: los estudiantes deberán investigar y presentar ejemplos de obras dramáticas que aborden problemáticas sociales.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los elementos de las obras dramáticas y su relación con la comunidad.


• Análisis de ejemplos de obras dramáticas que abordan problemáticas sociales y discusión en grupo sobre su mensaje y efecto en la comunidad.


• Actividad práctica: los estudiantes deberán escribir una escena dramática en la que se aborde una problemática social y se utilicen recursos estéticos.

Cierre:

• Puesta en común de las escenas dramáticas escritas por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los recursos estéticos para abordar problemáticas sociales en la