"Los retos sociales y ambientales en la comunidad"

Plan de clase

Planeación de clase: "Los retos sociales y ambientales en la comunidad"

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo: Los alumnos asumirán la responsabilidad como agentes de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se abordarán aspectos de geografía, ciencias sociales, ciencias naturales y ética.

Tiempo: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: Se evaluará el nivel de participación y compromiso de los alumnos durante el desarrollo de la clase, así como su capacidad para trabajar en equipo y mostrar empatía hacia los demás.

   
   



2. Producto final: Los alumnos deberán presentar una propuesta de solución a una problemática social o ambiental de su elección. Se evaluará la completa definición del problema, el análisis de causas y consecuencias, la solución propuesta y la argumentación de su viabilidad.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Breve debate sobre los conceptos de responsabilidad y agente de cambio.


• Contextualización de los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Desarrollo:

• Presentación de un caso práctico de una problemática social o ambiental.


• Los alumnos trabajarán en grupos para identificar las causas y consecuencias del problema.


• Discusión y análisis de las posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de