Fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Igualdad sustantiva en el marco de la interculturalidad, la inclusión y la perspectiva de género

Tema: Fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados

Objetivo: Participar en acciones dirigidas a reducir brechas de desigualdad para promover y fortalecer la interculturalidad, la inclusión y la perspectiva de género.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la planeación de la semana.


• Presentación del tema: "Fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados".


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre situaciones de desigualdad y exclusión en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños sobre las problemáticas identificadas en el video.


• Presentación de cada grupo y análisis en plenaria de las causas y consecuencias de estas problemáticas.


• Introducción del concepto de interculturalidad, inclusión y perspectiva de género.


• Actividad individual: Elaboración de una lista de acciones que podrían reducir estas brechas de desigualdad.

Cierre:

• Puesta en común de las listas de acciones propuestas por los estudiantes.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la participación activa en acciones dirigidas a promover la interculturalidad, la inclusión y la perspectiva de género.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Recordatorio del objetivo de la clase: Participar en acciones dirigidas a reducir brechas de desigualdad para promover y fortalecer la interculturalida